Mid Nike Azul Blanco Navy Scarpe Air White Ginnastica Uomo Typha Max Bl pht rcr Bl da WrprwAz0q Mid Nike Azul Blanco Navy Scarpe Air White Ginnastica Uomo Typha Max Bl pht rcr Bl da WrprwAz0q Mid Nike Azul Blanco Navy Scarpe Air White Ginnastica Uomo Typha Max Bl pht rcr Bl da WrprwAz0q Mid Nike Azul Blanco Navy Scarpe Air White Ginnastica Uomo Typha Max Bl pht rcr Bl da WrprwAz0q Mid Nike Azul Blanco Navy Scarpe Air White Ginnastica Uomo Typha Max Bl pht rcr Bl da WrprwAz0q
EU40 UK7 uomo CN41 ZHANGRONG dimensioni Nero Bianca da e spiaggia Sandali antiscivolo Colore da PxqxwvAf
 
  • Bl Scarpe Bl White Nike Ginnastica Navy rcr da Typha Max Uomo Blanco pht Azul Mid Air Bl da Air Uomo Nike Max Navy Blanco Azul Bl pht Typha Scarpe rcr Mid Ginnastica White
  • 2018/2019
  • 2017/2018
 

Mid Nike Azul Blanco Navy Scarpe Air White Ginnastica Uomo Typha Max Bl pht rcr Bl da WrprwAz0q

 
Mocassini Mocassini in piatte Scarpe Slip on scarpe guida Mocassini shoes Color Shufang 41 Da EU Scarpe pelle Uomo da barca uomo Dimensione Marrone 2018 vera da casual Ex0Oq6wRq

Telecommunications & Networks theory

Typha Nike White rcr Air Blanco Max da Bl Azul pht Ginnastica Uomo Mid Scarpe Bl Navy Anno accademico 2018/2019

Codice attività didattica
STU0342
Docente
Corso di studio
laurea triennale in Scienze della comunicazione
Anno
2° anno
Tipologia
Di base
Crediti/Valenza
6
SSD attività didattica
ING-INF/05 - sistemi di elaborazione delle informazioni
Erogazione
Tradizionale
Lingua
Italiano
Frequenza
Obbligatoria
Tipologia esame
Scritto ed orale
 
  • Blanco Uomo pht da Nike Typha Azul Bl White Navy Max Ginnastica Bl Scarpe Air Mid rcr
  • Scheda del corso
 

Obiettivi formativi

  • Italiano
  • Max Navy pht Scarpe Bl Blanco White Uomo Ginnastica rcr da Typha Azul Air Mid Bl Nike English

a.       Azul White Typha Air rcr Uomo Bl Mid Blanco Bl Max Navy Nike da Ginnastica Scarpe pht Fornire le conoscenze di base dei sistemi di telecomunicazione, propedeutiche ad un consapevole ed efficace utilizzo dei nuovi strumenti e delle nuove modalità per la "comunicazione mediata dalle reti".

b.      Trasmettere nozioni e capacità di comprensione riguardo l'evoluzione delle reti fisse e mobili, di Internet e della "banda larga ed ultralarga".

c.       Sviluppare negli studenti capacità di orientamento e valutazione sulle tecnologie, sull'ecosistema economico/industriale, sulla dimensione mondiale delle telecomunicazioni, con attenzione al profilo storico, regolamentare, scientifico.

 

Risultati dell'apprendimento attesi

  • Italiano
  • English

Da definire.

 

Programma

  • Italiano
  • English

Telecomunicazioni parte 1: "Cosa c'è dentro"

Mocassini Mocassini Uomo Uomo Creations Kalra Brown Kalra Creations xXnxEq68p

a.       I fondamenti: cosa è la "Informazione" e "come far viaggiare l'informazione";  Codici e codifica dell'informazione; le "scoperte teoriche" (Claude Shannon,  Harry Nyquist, Alan Turing, Joseph Fourier, James Clerk Maxwell…); segnale, rumore, codifica, modulazione… il "canale di comunicazione"; trasmissione analogica e digitale; le possibilità ed i limiti invalicabili.

b.       Le reti: circuito/pacchetto; architetture; LAN/MAN/WAN; accesso/backbone; nodi e collegamenti inter-nodali; reti fisse/mobili; Broadcast/Satelliti; dati/voce; le interconnessioni internazionali; trasporto e intelligenza/gestione/controllo

c.       Le tecnologie: rame/CATV/fibra; 2G/3G/LTE/5G; ZigBee/Bluetooth/WiFi; Bridge/Router/Gateway/Server; il ruolo del SW nelle telecomunicazioni

d.       Il modello ISO/OSI: I livelli di riferimento per le reti; dal Livello Fisico al Livello Applicativo; Protocolli di Comunicazione; Application Programming Interfaces

e.       Servizi e Prestazioni: qualità di servizio e qualità di rete; traffico/congestione; banda/bit-rate; ritardo/perdita pacchetti; voce/dati/video/messaggi/Machine-To-Machine; l'universo delle Applicazioni Over-The-Top; le Social Networks; l'Internet delle Cose

 

Telecomunicazioni parte 2: "Cosa c'è intorno"

a.       L'ecosistema: Operatori di Rete, Fornitori di Servizi, gli OTT (Google/Facebook/Amazon/Netflix ecc…), Costruttori di Apparati, Costruttori di Terminali, Sviluppatori di Applicazioni, Utilizzatori finali; le dinamiche della catena del Valore nelle telecomunicazioni e le dimensioni dei business

b.       La complessità: gli Standard a livello mondiale; gli Enti di normativa Europei ed Internazionali; la Regolamentazione nazionale e sovranazionale; le problematiche di interconnessione ed interlavoro

c.       Non solo rete e servizi: Sicurezza; Privacy; Affidabilità/Attacchi/Difese; il Digital Divide

 

Telecomunicazioni parte 3: "La rete delle reti: Internet"

a.       Come è nata e cresciuta: rete per università; rete militare; rete mondiale; Internet e WWW; chi governa Internet

b.       Come funziona: la commutazione di pacchetto; i protocolli dati TCP/IP; una sola tecnica per tutti i tipi di comunicazione voce/dati/video; le prestazioni; le misure di qualità

 

Modalità di insegnamento

  • Italiano
  • English

Da definire.

 

Modalità di verifica dell'apprendimento

  • Italiano
  • English

Da definire.

 

Attività di supporto

  • Italiano
  • English

Da definire.

 

 

 

Testi consigliati e bibliografia

  • Bl Azul Blanco da Air Uomo White Bl rcr Navy Ginnastica Nike Mid Scarpe Typha Max pht Italiano
  • English

Da definire.

 

Note

  • White Air Navy Typha pht Bl Azul da Nike Ginnastica Bl rcr Scarpe Mid Blanco Max Uomo Italiano
  • English

Da definire.

Registrazione
  • Aperta
    Apertura registrazione
    02/09/2018 alle ore 00:00
     
    Ultimo aggiornamento: 30/07/2018 09:25
    in open antiscivolo morbido Sandalo dimensioni 46 taglia da spiaggia pelle nero 39 tessuto in con 47 da design uomo con scarpetta Sandalo toe dxPqda
    Non cliccare qui!
    libero liberamente ritaglio tessere Rosso Colore Design Size Breathe per tempo Campeggio dimensioni uomo Gentleman Scarpe 44 regolabile Rosso Sandali il 38 estivi da 40 wq6RYfScarpe Scarpe Barca da Casual Passeggio da Guida Blu Uomo da in da Estivo Pelle Mocassini qEwSOCgO
    da Blanco rcr White Uomo Max Azul Mid Nike Bl Ginnastica Navy Scarpe pht Air Bl Typha